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陳鶴琴先生曾說：“人類動作十分之九是習慣，而這種習慣大部分是在幼年養成的，所以幼兒時代應當特別注意習慣的養成。”因此幫助幼兒養成環保習慣是非常重要的，教育孩子再利用身邊的廢舊物品去做手工，是對孩子珍惜資源，循環利用習慣的培養，同時是提高幼兒創造力的途徑。對幼兒動手操作及與周圍環境之間積極的相互作用的機會。