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　　通常我們所說的幼兒園環境創設，是一個立體的、多彩的、多樣性的呈現結果。幼兒園是孩子們啟蒙成長的地方，其環境創設對孩子們未來的發展起著極其重要的隱性作用。下面我們就幼兒園教室布置的6大原則，來說下幼兒園裝修該如何促進孩子們的成長發育：

　　1、穩定性原則

　　玩具的使用周期比較慢，不能一下子改變很多東西，因此在布置過程中，要注意孩子們的感知問題。可以采用不同的家具，將空間隔離，給孩子們相對溫馨的空間。而各種設施，也要注意其疲勞問題，要為孩子們提供毛絨玩具、沙發、小塊地毯等，孩子們熟悉的東西，促進穩定性的形成。

　　2、安全性原則

　　安全性原則，是任何幼兒園裝修，必須考慮的重中之重。首先材料的選擇要安全，地毯、有害油漆等盡量避免，玩具等設施要定期檢修，地面要鋪設軟質的塑膠。孩子們玩的玩具要大，避免孩子們誤吞，室內每天打掃消毒，避免細菌感染。對孩子們要密切關注，防止孩子們出現問題，而發現不及時。

　　3、趣味性原則

　　由于幼兒的年齡特點，在幼兒園教室里，要突出趣味性的原則，只有趣味性高，符合孩子們玩耍的身心特點的環境，才能激發孩子們向多樣化的方向發展。比如教室可以放一些開放性的材料，可以是大小不同的容器，可以是蠟筆、積木、粉筆、顏料和各種可塑性的紙張，可以是很多東西，只要能讓孩子動手操作，表達自我即可。

　　4、簡單性原則

　　一般強調幼兒園教室內的格局不能過于復雜，因為復雜的室內環境，會讓孩子產生困惑感也無法集中注意力，這樣便無法得到有效的環境教育認知。不利于孩子性格的培養和形成，同時還容易給孩子們造成混亂感，無法形成有效的學習能力。有時候，簡單的環境反而更容易激發孩子們的智力和身心發育。